A Grécia Antiga - Parte 1

 Hoje vi este vídeo sobre a Grécia Antiga. E agora irei partilhar o que aprendi sobre o mesmo:

Os Gregos viviam na Península Balcânica onde o terreno era montanhoso, e seco não permitindo que uma grande quantidade de alimantos fosse nele plantado.

Este tipo de terreno fez com que cada cidade vivesse independente das outras, sendo uma cidade estado com as suas próprias leis.

A razão para se chamar Grécia Antiga a este conjunto de cidades (pólis) é que todas falavam a mesma língua, e tinham costumes semelhantes.

A própria História destas pólis é a seguinte:

A Grécia Antiga tem origem em 4 povos diferentes.

Os primeiros a lá chegar, ao verem que o povo cretense (da ilha de Creta) tinha domínio naquela zona, decidiram e conseguiram vence-los,e ficar com a península. Mas, através da sua relação com este outro povo, eles criaram uma nova cultura: a cultura creto-micênica.

Depois vieram outros dois povos. 

Originalmente, estes 3 povos que vieram para a Península Balcânica viviam em paz. Mas, quando o 4º entrou, dominou a península, e obrigou os outros 3 a procurar outras terras onde viver. Com esta saída (a 1ª Diáspora) estes povos foram povoar a Ásia Menor. 

Ao fim de algum tempo, aqueles que ficaram na península tiveram de se organizar. O 4º povo fico com as zonas mais ferteis e os outros tiveram de ir em busca de outros lugares para viver.

Como o espaço para cada comunidade era pequeno e havia muitos poucos recursos para viver eles dividiam tudo entre si. E a população foi crescendo.

Até que eles viram que não havia recursos para toda a população, e decidiram criar a propriedade privada. Os mais velhos das comunidades tomaram posse de todos os recursos e os mais novos tiveram de ir em busca de novas terras onde morar, indo para vários lugares à volta do Mediterrâneo, indo até ao que é a costa Este da atual Espanha (a 2ª Diáspora).

Depois desta dispersão, todas as comunidades gregas à volta do Mediterrâneo começam a fazer comércio umas com as outras. Este comércio permitiu que as cidades da península Balcânica podessem crescer e transformar-se em pólis, onde cada uma delas era independente de todas as outras.

Dentre estas pólis as haviam duas mais importantes: Atenas e Esparta, as quais irei referir em futuros posts.

Diário de Estudos # dia 11

 Hoje continei a fazer o meu guião da apresentação. Para além disso, também fiz uma tentativa de fazer a apresentação (para mim própria). Ao fazê-la notei que haviam algumas alterações que eram necessárias fazer. Anotei-as, e pu-las em prática.

Fora do capstone, andei à procura de receitas com farinha de coco, de forma a utilizar a que tenho em casa e que, se não for utilizada em breve, se estragará. Encontrei algumas (exs: panqueca low carb, bolo de caneca de chocolate e coco, muffin lowcarb de abóbora, muffins de Limão e Coco).

Funcionamento geral da Democracia Portuguesa

Eu ando a escrever posts sobre o Governo Português (conjunto dos órgãos de soberania) desde o ano passado (este, este, este, e este).

Neste post irei fazer um resumo sobre o funcionamento geral da democracia do nosso país.

A Democracia Portuguesa foi fundada a 25 de abril de 1974 com a Revolução dos Cravos. Mas a sua Constituição, apenas foi aprovada dois anos depois, em 1976.

Fig. 1 - Revolução dos Cravos

A Constituição é a lei suprema do nosso país à qual todos devemos obdecer (nenhuma lei pode ir contra ela).

Alguns dos pontos importantes nela mencionados são os seguintes:

• os direitos fundamentais do cidadão;
• os príncipios essenciais por que se rege o Estado Português;
• as direções gerais a que os vários órgãos devem obdecer;
• a definição dos quatro órgãos de soberania (o Presidente da República, a Assembleia da República, o Governo e os Tribunais);
• como se relacionam os órgãos de poder político.

O Presidente da República

O Presidente da República (P. R.) é o Chefe de Estado. É ele que representa o país a nível internacional.  Ele tem o dever de, nas palavras da Constituição, "defender, cumprir e fazer cumprir a Constituição da República Portuguesa". 

É eleito diretamente pelos cidadãos, nomeia o Primeiro Ministro, e nomeia os restantes ministros "sob proposta" do mesmo.

Fig. 2 - Atual Presidente da República - Prof. Marcelo Rebelo de Sousa

A Assembleia da República

Fig. 3 -  Assembleia da República

A A. R. é o parlamento nacional.

Ela é formada pelos deputados eleitos, por voto indireto* (votam em partidos, não nas pessoas em si), pelos cidadãos portugueses com mais de 18 anos, que exercem os seus cargos durante um mandato de 4 anos. 

A sua principal função é representar todo o povo português.

As suas outras funções são: vigiar pelo cumprimento da Constituição, das leis, e atos do Governo e da Administração; e aprovar as leis fundamentais da República.

É nela que se encontra a segunda figura nacional, o Presidente da Assembleia da República, que conduz as várias sessões do Parlamento, e que pode substituir o P. R., caso o este se encontre temporariamente incapacitado.

Fig. 4 - Presidente da Assembleia da República - Eduardo Ferro Rodrigues 

O Governo

Fig. 4 - XXII Governo Constitucional Português 

O Governo é o orgão de suberania que conduz a política geral do país; sendo constituído pelo P. M. que o lidera e os restantes ministros por ele escolhidos.

Tem como funções: negociar com outros Estados ou organizações internacionais; propor leis à A. R., estudar problemas e propor resoluções para os mesmos; e decidir onde é gasto o dinheiro público (aquele que vem dos impostos).

Tem um mandato de 4 anos, sendo que antes de este acabar pode ser dissolvido nos seguintes casos:

• o P. R. considera-o uma ameaça à democracia e o depõe;
• a A. R. não aprova o seu Orçamento/Programa;
• a A. R. aprova uma moção de censura, ou rejeita uma moção de confiança;
• o P. M. fica de alguma forma impossibilitado de cumprir com as suas funções (adoece, fica fisica ou mentalmente imcapacitado, ou morre);
• o P. M. demite-se.

Os Tribunais

Os Tribunais são o único órgão de soberania não eleito. Os juízes são inamovíveis e as suas decisões estão acima de qualquer outro órgão de soberania.

Fig. 5 - Tribunal constitucional

O Tribunal Constitucional é o órgão que verifica a constitucionalidade das várias leis. Se este encontrar alguma que seja inconstitucional, esta deixa de estar em vigor.

*A transformação dos votos em mandatos é feita através do método de Hondt.

Este método funciona da seguinte maneira:

Imaginemos que 5 partidos concorreram às eleições legislativas e na A. R. apenas existem 4 lugares disponíveis.

Para utilizar este método teremos de fazer uma tabela, na qual são colocados os vários partidos e o nº total de votos de cada um deles a dividir por 1, 2, 3,4...  E depois, apenas temos de selecionar os 4 valores mais altos da tabela; e cada partido terá tantos acentos parlamentares quanto o nº de valores da sua coluna que foram selecionados. Neste caso, o partido A teria 2 acentos, o partido B e o partido D teriam um acento, cada um; e o partido C não teria representação parlamentar.

	Partido A	Partido B	Partido C	Partido D
Nº de votos/1	9000	12000	3000	4500
Nº de votos/2	4500	6000	1500	2250
Nº de votos/3	3000	4000	1000	1500
Nº de votos/4	2250	3000	725	1125
...	...	...	...	...

Fontes:

https://www.portugal.gov.pt/pt/gc22/portugal/a-democracia-portuguesa

Diário de estudos # dia 7

 Hoje fiz o seguinte:

• Continuei a escrever um post sobre o funcionamento geral do Governo Português (conjunto dos órgãos de soberania).
• Experimentei uma receita de chocolate quente que me foi dada pela minha tia Bela (1 c. de sopa bem cheia  de cacau puro + 1c. de chá de curcuma + 1/2 caneca de água a ferver + 1/2 caneca de leite + canela, pimenta e sal a gosto). Eu fui a única que gostei minimamnente, todo o resto da família não gostou, ou odiou.

Diário de estudos # dia 5

Eu hoje fiz o seguinte: 

• Vi esta aula sobre a vida de São Tomás de Aquino.
• Fiz esta receita de bolo de laranja e amendoa.

A importância da ordem das palavras numa pesquisa na web

 A terceira coisa que aprendi hoje foi: a ordem das palavras que colocamos no motor de busca importa.

Existem várias aspetos que alteram os resultados da pesquisa, tais como:

• a utilização/não utilização de artigos
• a ordem da palavras
• a existência/inixistência de espaços entre as palavras (se não tiverem são consideradas uma só palavra, enquanto que quando estiverem separadas são consideradas palavras diferentes)
• ...

E existem outros que não os afetam de todo, tais como:

• Letras maiúsculas e minúsculas
• ...

Como utilizar palavras chave para tornar a pesquisa no Google mais eficaz

 A segunda coisa que aprendi hoje foi como utilizar palavras chave para encontrar aquilo que se procura.

Faz-se da seguinte maneira:

Primeiro, pensa-se no que se quer encontrar.

Exemplo do curso*: [encontrar o nome de uma antiga cidade na Baía de São Francisco]**

Seguidamente, escolhe-se as palavras chave dessa pesquisa 

Exemplo do curso*: [antiga cidade na Baía de São Francisco].

Depois, pensa-se em palavras que seja provável encontrar-se na(s) página(s) que se procura e, por tentativa e erro chega-se a onde se quer.

Como é que se chama a uma cidade que foi abandonada? Cidade fantasma. Agora acrescenta-se esse termo à pesquisa, e fica: [cidade fantasma na Baía de São Francisco]

E aqui está a comparação da pesquisa como ela seria com a busca original, intermédia e a final***:

*Esta busca seria feita no Google usa em inglês.

** Os parênteses retos indicam aquilo que se poria no motor de busca.

*** A imagem que aqui apresento é de como eram os resultados há uns anos atrás pois atualmente com a pesquisa inicial já se encontraria o que se procurava.